« Wie wil de scharrelkinderen? | Home | Wil de hyperouder opstaan? »
Kinderen zwemmen wel graag
door Mandy | 12 mei 2009
Ingezonden brief
Ik wil even reageren op het artikel ‘Natte gymnastiek’ mag best leuker*. Ik ben zelf al enkele jaren zwemonderwijzer, en ik merk zelf ook wel eens dat kinderen van 4 jaar niet rijp zijn voor de zwemlessen. Maar als ik een kind van 4,5 op les krijg, beginnen we wel degelijk met het spelenderwijs watervrij maken. En laten we hem op een speelse manier kennis maken met de beenslagen. Natuurlijk gaat dit soms gepaard met wat ouderwetse methodes (achter de plank zwemmen), maar we doen het ook op andere wijzen door te vragen: ‘Kan jij zwemmen als een kikker?’ Wat ik dan ook sterk merk, is dat ouders vaak al na 20 lessen (zijn ongeveer 10 lesuren) vragen of het kind al kan afzwemmen of over mag naar de volgende groep. Maar als een kind er niet rijp voor is, kan dit niet. Dit zou dan alleen maar angstige ervaringen met zich meebrengen. Je kan je dan niet op een veilige manier in het diepe begeven. En ik vind plezier tijdens de lessen wel degelijk erg essentieel. We brengen er vanaf het begin ook al survivaltechnieken in, zoals op de mat klimmen en eraf springen.
En ik kan zeggen dat de kinderen die bij mij op les hebben gezeten, wel degelijk graag naar het zwembad willen. Maar niet alle ouders hebben hier tijd voor. En wat je dan weer merkt, is dat ze afgezwommen hebben voor A, na een maand of 4 terugkomen voor B en dan eigenlijk niet meer weten hoe het moet. Maar zwemmen is net auto rijden: je leert als je het blijft doen! En als je een jaar of 9 bent ga je nog voor C, dan kunnen ze de zwemslagen nog een keer bijspijkeren.
Dus beste mensen, het zwemonderwijs in dit land is niet zo slecht. Maar ga zelf ook eens zwemmen met je kinderen en dan niet alleen spelen, maar even twee of drie banen zwemmen met alle slagen. En daarna spelen. Daar berokken je geen enkel kind schade mee.
Heidi Hofmeijer
Vaassen
*Ook gepubliceerd als: Leren zwemmen mag best wat leuker zijn.
Rubriek: Ingezonden brieven, Opvoeding | Geen reacties »